哈利波特(3)：阿茲卡班的逃犯 購買點我 博客來CD DVD 書籍 服飾 雜誌 全館分享 哈利波特(3)：阿茲卡班的逃犯 購買點我 博客來CD DVD 書籍 服飾 雜誌 全館分享
「佛地魔的僕人已被束縛了十二年之久，今晚午夜以前，他將幫助佛地魔東山再起……」
哈利波特升上三年級了，占卜學教授卻對他發出可怕的預言，到底「佛地魔的僕人」指的是誰？
暑假才剛要結束，阿茲卡班監獄就發生了空前的越獄事件！傳言逃犯天狼星‧布萊克就是十三年前出賣了詹姆和莉莉的人！現在他將矛頭指向哈利波特，因此連一向安全的霍格華茲學校，也進駐了魔法界最令人膽寒的獄卒「催狂魔」負責守護，校園裡一片風聲鶴唳！
除了要防範天狼星‧布萊克的偷襲行動，更讓哈利波特覺得丟臉的是，他一碰到全身罩著斗篷、陰森恐部的「催狂魔」就會昏倒！同時寒意竄入他的胸膛、腦袋裡不斷出現莫名的尖叫聲，並吸去他所有快樂的感覺。哈利波特要如何對抗「催狂魔」的威脅，並趕在午夜時限到達之前，找出潛伏的佛地魔僕人，阻止一場大災難的發生呢？……
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top然而對許多並未被《哈利波特》的魔力「收服」的人而言，《哈利波特》何以能如此風靡人心？這恐怕仍然是個難解的謎吧！比較極端地認定大眾文化必是媚俗而無內容的人，更可能冷眼看待這一波波的《哈利波特》狂熱，把它當成與葡式蛋塔熱或凱蒂貓狂潮一樣的現象，透露出台灣如何容易被外來的流行牽著鼻子走。有趣的是，如果作者羅琳或哈利波特迷們要反駁這樣的批評，其實一點也不困難：那些連看都沒看，就對非理性的、不可思議的、「怪力亂神」的故事嗤之以鼻的人，不正是書中所謂完全不能接受或想像魔法的存在、以為自己所知的世界就是全部的世界的「麻瓜」嗎？
的確，從第一集以來我們就不斷地看到如德思禮一家人這類剛愎自用的「麻瓜」如何地值得嘲笑；就某種程度而言，他們也確實代表了現實世界中固守理性、對任何神秘事物都無法接受的一類人；然而對理性的無條件接受，其實反而會弔詭地走向理性的背反—若不是非理性的堅持使然，他們又何能堅稱世界上的一切事物都應該用理性來丈量呢？《哈利波特》也好、早些年前風行的《說不完的故事》也好，這些故事一如其他許多未能同樣大紅大紫的童話一樣，背後往往有著希望成人也不失童心與想像力的殷殷企盼，希望僵固的日常生活並未就此讓人們完全無法對神秘、未知的事物保有一份好奇與嚮往。
理性與非理性、現實與想像或許就像日與夜一般各有其領域，而羅琳在書寫《哈利波特》之際也就帶領讀者穿梭其間；可喜的是，羅琳並未走向另一個極端，在嘲諷某些自以為理性的麻瓜之餘，對非理性的神秘力量展開一昧地歌頌。這一點從她對占卜學教授崔老妮的刻畫中可以看得最為明顯。總是觀望著水晶球與茶渣，從中說出似是而非的預言、並自認預見了哈利波特的死亡訊息的崔老妮教授，可以說是本集中羅琳以戲謔嘲諷的筆調著墨最多的人物。崔老妮所代表的正是另一個極端—對非理性的神秘力量絕對崇拜的人物。在她以及她的信徒學生芭蒂與文妲的眼中，占卜學儼然成了不可質疑的、一切知識的來源（而事實上我們在書中卻一再看到，許多預言之所以「準確」，不過是因為預言者說得語焉不詳，以至於事後解讀時多了許多穿鑿附會的空間罷了），而這種對非理性的信仰，又何異於偏執於理性的麻瓜？不論是有意或是無意，透過對崔老妮的描繪，羅琳在質疑理性世界的僵化乏味的同時，也避開了對神秘的未知力量過度美化與推崇的危險。
魔法的確不是萬靈丹。即使神勇如書中主角哈利波特，魔法也總是有極限的—例如在書中哈利的催狂魔防禦術就一再失敗、每每叫不出有力的護法，因為他潛意識中渴望透過不敵催狂魔的攻擊，來看見父母臨死前的場景、再聽聽他們的聲音，而這矛盾的願望也就此成了他施展魔法時的缺角。占卜學也好、防禦術也好，在羅琳所描繪的魔法世界中，魔法也有它的未盡之處，當然就書寫的技巧而言，這是一種確保後文還「有戲可唱」的必須，但是讀者也不妨把它看成一種道德教訓—不論理性或非理性、麻瓜或魔法的世界，都同樣有著它的侷限，而如何保持平衡地遨遊其間，不耽溺於未知的神秘之境也不被偏執僵固的理性所腐化？正考驗著我們的智慧與努力。
看完《哈利波特》第三集，享有了一段愉快的閱讀時光之後，雖然畢竟要回到麻瓜的世界，理性地完成我寫出一篇導讀的工作，但做為一個還有一點點童心與想像力的麻瓜，我應該還是比不曾或不肯進入《哈利波特》的魔法世界的人，幸福那麼一點點吧？(文／黃宗慧，台大外文系助理教授)
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